కన్జర్వేటివ్ కళాశాల అధ్యాపకులు స్వీయ-సెన్సార్ చేసుకునే అవకాశం ఎక్కువగా ఉంది: సర్వే

ఉన్నత విద్యలో వాక్‌స్వేచ్ఛ స్థితి గురించి ఆందోళనలు కొనసాగుతున్నందున దాదాపు సగం మంది కళాశాల ప్రొఫెసర్‌లు క్యాంపస్‌లో “లింగమార్పిడి హక్కులు” అని పిలవబడే అంశంపై మాట్లాడటం అసౌకర్యంగా ఉన్నట్లు ఒక కొత్త సర్వే వెల్లడించింది.

ఫౌండేషన్ ఫర్ ఇండివిడ్యువల్ రైట్స్ అండ్ ఎక్స్‌ప్రెషన్, గతంలో ఫౌండేషన్ ఫర్ ఇండివిడ్యువల్ రైట్స్ ఇన్ ఎడ్యుకేషన్, దాని విడుదల 2024 ఫైర్ ఫ్యాకల్టీ సర్వే రిపోర్ట్ గురువారం నాడు. లో డేటా నివేదిక“సైలెన్స్ ఇన్ ది క్లాస్‌రూమ్” పేరుతో మార్చి 4 మరియు మే 13 మధ్య యునైటెడ్ స్టేట్స్‌లోని 55 కళాశాలలు మరియు విశ్వవిద్యాలయాలలో పనిచేస్తున్న 6,269 మంది అధ్యాపకుల నుండి సేకరించిన ప్రతిస్పందనల ఆధారంగా రూపొందించబడింది.

“విద్యాపరమైన స్వేచ్ఛ సాంకేతికంగా ఉండవచ్చు, కానీ చాలా మంది అధ్యాపకులు తమ పనిని, వారి కీర్తిని లేదా వారి ఉద్యోగాలను – అవసరమైన సమయాల్లో రక్షించడానికి అక్కడ ఉంటారనే విశ్వాసం లేకపోవడం కనిపిస్తుంది. చాలా మందికి, ఈ రోజు ప్రమాదాలు చాలా ఎక్కువగా ఉన్నాయి.” నివేదిక ముగిసింది. “ఈ రకమైన వాతావరణం ఉన్నత విద్య కోసం నిలకడగా ఉండదు, కనీసం ఉన్నత విద్య దాని సత్యాన్వేషణ మరియు జ్ఞానాన్ని ఉత్పత్తి చేసే మిషన్‌ను సమర్థించాలనుకుంటే కాదు.”

మా తాజా వార్తలను ఉచితంగా పొందండి

క్రిస్టియన్ పోస్ట్ నుండి అగ్ర కథనాలతో (అదనంగా ప్రత్యేక ఆఫర్‌లు!) రోజువారీ/వారంవారీ ఇమెయిల్‌లను పొందడానికి సభ్యత్వాన్ని పొందండి. తెలుసుకోవలసిన మొదటి వ్యక్తి అవ్వండి.

క్యాంపస్‌లోని కొన్ని హాట్-బటన్ అంశాల గురించి “ఓపెన్ మరియు నిజాయితీ సంభాషణ”లో పాల్గొనే వారి సామర్థ్యం గురించి నివేదిక ప్రతివాదులను అడిగింది.

ఇజ్రాయెల్-గాజా సంఘర్షణ గురించి చర్చించడంలో ఇబ్బంది ఉందా అని అడిగినప్పుడు మెజారిటీ (70%) సానుకూలంగా సమాధానమిచ్చారు, అయితే సగం కంటే కొంచెం ఎక్కువ మంది (51%) జాతి అసమానత అంశం గురించి అదే చెప్పారు. సర్వేలో పాల్గొన్న వారిలో సగం కంటే తక్కువ (49%) మంది లింగమార్పిడి అంశం గురించి చర్చలో పాల్గొనడం కష్టమని నివేదించారు.

నిశ్చయాత్మక చర్య (47%), అధ్యక్ష ఎన్నికలు (41%), అబార్షన్ (38%), లింగ అసమానత (37%), ద్వేషపూరిత ప్రసంగం (35%), మతం (34%) గురించి మాట్లాడటంలో ఇబ్బందిని ఎదుర్కొంటున్నట్లు నివేదించిన ప్రతివాదులు చాలా తక్కువ కానీ తక్కువ శాతం %), పోలీసుల దుష్ప్రవర్తన (31%), తుపాకీ నియంత్రణ (31%), స్వలింగ సంపర్కుల హక్కులు (28%) మరియు వాక్ స్వేచ్ఛ (27%).

అకడమిక్ ఫ్రీడమ్ (24%), లైంగిక వేధింపులు (24%), వాతావరణ మార్పు (21%), ఆర్థిక అసమానత (21%), చైనా (19%) మరియు క్రైమ్ (19%) వంటి పావు వంతుల కంటే తక్కువ మంది ప్రొఫెసర్లు తమ అంశాలుగా గుర్తించారు. చర్చించడానికి ఇబ్బంది పడింది.

ఒక ప్రొఫెసర్ రాజకీయ భావజాలం ఆధారంగా క్యాంపస్‌లో మాట్లాడే స్వేచ్ఛా స్థితి గురించిన అభిప్రాయాలలో కూడా సర్వే విస్తృత అసమానతను చూపింది.

మొత్తంమీద, 27% మంది అధ్యాపకులు ఇతర అధ్యాపకులు, విద్యార్థులు మరియు పరిపాలన ఎలా స్పందిస్తారనే ఆందోళనల కారణంగా ఒక నిర్దిష్ట అంశంపై తమ అభిప్రాయాన్ని వ్యక్తం చేయలేరని విశ్వసించారు.

దాదాపు సగం మంది సంప్రదాయవాద ప్రొఫెసర్లు (47%) వారి మధ్యస్థ సహచరులలో కేవలం 29% మరియు వారి ఉదారవాద సహచరులలో 19% మందితో పోలిస్తే ఈ ఆందోళనను వ్యక్తం చేశారు. స్వీయ-సెన్సార్‌షిప్ ధోరణిని పరిశీలించినప్పుడు, 25% మితమైన ప్రొఫెసర్‌లు మరియు 15% ఉదారవాద ప్రొఫెసర్‌లతో పోలిస్తే 32% సంప్రదాయవాద ప్రొఫెసర్లు తాము పరిశోధించిన అంశాలను స్వీయ-సెన్సార్ చేసే అవకాశం ఉందని నివేదిక కనుగొంది.

మితమైన (34%) మరియు ఉదారవాద (21%) ప్రొఫెసర్ల కంటే సంప్రదాయవాద ప్రొఫెసర్లు వారి విద్యాసంబంధ ప్రచురణల (42%) విషయానికి వస్తే స్వీయ-సెన్సార్‌షిప్‌లో నిమగ్నమయ్యే అవకాశం ఉంది. మితమైన (47%) మరియు ఉదారవాద ప్రొఫెసర్ల (34%) యొక్క చిన్న షేర్ల వలె చాలా మంది సంప్రదాయవాద ప్రొఫెసర్లు (57%) వారి బయటి చర్చలను సెన్సార్ చేశారు. అదేవిధంగా, మెజారిటీ సంప్రదాయవాద ప్రొఫెసర్లు (58%) తరగతి గదిలో తమ ఉపన్యాసాలు లేదా చర్చలను సెన్సార్ చేసినట్లు చెప్పారు, అయితే మధ్యస్థ (48%) మరియు ఉదారవాద (38%) ప్రొఫెసర్‌లలో సగం కంటే తక్కువ మంది అదే చెప్పారు.

ప్రతి సైద్ధాంతిక ఉప సమూహానికి చెందిన కనీసం సగం మంది ప్రొఫెసర్‌లు తమ ఇమెయిల్‌లు, సోషల్ మీడియా మరియు ఇతర రకాల సారూప్య కమ్యూనికేషన్‌లను స్వీయ-సెన్సర్ చేస్తామని FIREకి చెప్పినప్పటికీ, ఈ రకమైన స్వీయ-సెన్సార్‌షిప్‌లో నిమగ్నమయ్యే సంప్రదాయవాద ప్రొఫెసర్ల వాటా (69%) అదే విధంగా చేసే మితమైన (62%) మరియు ఉదారవాద ప్రొఫెసర్ల (50%) శాతం కంటే ఇప్పటికీ ఎక్కువ.

“అకాడెమీకి వివాదాస్పదమని లేబుల్ చేయబడినందున చాలా మంది సిగ్గుపడే అంశాలను పరిశోధించడానికి, వ్రాయడానికి లేదా బోధించడానికి భయపడని ధైర్యంగల అధ్యాపకులు అవసరం – అడగని మరియు సమాధానం లేని ప్రశ్నలను అడగడానికి మరియు పరిశోధించడానికి” అని నివేదిక నొక్కి చెప్పింది. “అకాడెమీకి ఎక్కువ మంది అధ్యాపకులు అవసరం, వారు తమను తాము భయపడే సహోద్యోగులకు మద్దతు ఇవ్వడానికి భయపడరు, లేదా వారి ప్రసంగం లేదా విద్యా ప్రయత్నాల కోసం లక్ష్యంగా చేసుకుని మరియు నిప్పులు చెరుగుతున్నారు.”